财政办理 大中专文科经管 姚永红

  本书大多数体现了以下特色：（１）通俗易懂。虑到教材使用者的不一样的层次，本书在内容规划上通过财政专业范畴的专家和具有多年教训学生的经历的教师确认，既合适财政专业的学生进行财政办理课程入门的学，为今后参与资历认证试奠定根底，也合适非财政专业学生依照专业规则的学纲要进行体系学。（２）与时俱进、靠近实务。来，我国金融市场环境发生了很大的改变，本书与时俱进地反映了比较新颖的财政办理理论与方，尽可能地满意财政办理理论与实践开展的需求。（３）便于教师教育和学生学。本书各章都精心规划了学方针、本章小结和事例题，便于教师和学生掌握各章的要点和难点。此外，本书还装备了完好的教育视频、课件以及财政办理学辅导等，更进一步地为教师的教与学生的学供给丰厚的资源。

  章论………………………………………………………………………（１）节财政办理的概念………………………………………………………（１）第二节财政办理的方针………………………………………………………（７）第三节财政办理的环节……………………………………………………（１２）第四节财政办理的准则……………………………………………………（１３）第五节财政办理的环境……………………………………………………（１５）第二章财政办理的方根底……………………………………………………（２３）节钱银时刻价值………………………………………………………（２３）第二节危险与酬劳…………………………………………………………（３５）第三节本钱态……………………………………………………………（４１）第三章筹资办理…………………………………………………………………（５０）节企业筹资概述………………………………………………………（５０）第二节权益资金筹措………………………………………………………（５７）第三节负债资金筹措………………………………………………………（６９）第四节混合资金筹措……………………………………………………（８２）第四章筹资决议计划…………………………………………………………………（８９）节筹资方法挑选………………………………………………………（８９）第二节本钱结构优化………………………………………………………（１０１）第三节筹资危险衡量………………………………………………………（１１０）第五章出资办理…………………………………………………………………（１２１）节出资办理概述………………………………………………………（１２１）第二节项目出资……………………………………………………………（１２５）第三节证券出资办理………………………………………………………（１４４）第六章运用资金办理……………………………………………………………（１５８）节运用资金办理概述…………………………………………………（１５８）第二节活动资产办理………………………………………………………（１６０）第三节活动负债办理………………………………………………………（１８１）第七章利润分配办理……………………………………………………………（１８９）节利润分配概述………………………………………………………（１８９）第二节股利理论与股利方针………………………………………………（１９２）第三节股票切割与股票回购………………………………………………（２０２）第八章预算办理…………………………………………………………………（２０９）节预算办理概述………………………………………………………（２０９）第二节预算的编制方……………………………………………………（２１５）第三节经营预算的编制……………………………………………………（２１９）第四节财政预算的编制……………………………………………………（２２５）第九章财政剖析与点评…………………………………………………………（２３１）节财政剖析概述………………………………………………………（２３１）第二节财政剖析的根据和方……………………………………………（２３５）第三节财政指标剖析………………………………………………………（２３９）第四节归纳财政剖析………………………………………………………（２５４）参文献……………………………………………………………………………（２６２）附录………………………………………………………………………………（２６３）

  本书以我国近期新公布的各项财会规为根据，依照靠前标准，科学地组织了财政办理的结构体系，体系来进行了财政办理的理论研究，详细剖析了财政办理工作中常见的问题和技能方，使用杰出，结合企业实践，辅之以很多事例和联络，定位契合使用型本科定位。本书以我国近期新公布的各项财会规为根据，依照靠前标准，科学地组织了财政办理的结构体系，体系来进行了财政办理的理论研究，详细剖析了财政办理工作中常见的问题和技能方，使用杰出，结合企业实践，辅之以很多事例和联络，定位契合使用型本科定位。